• 欢迎来到上海启课自考网!为考生提供上海自考信息服务,供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以上海教育考试院www.shmeea.edu.cn为准

    自考查询:

    上海自考服务网> 试题题库列表页> 简述影响学前儿童学习的内部因素。

    2020年8月学前教育心理学

    卷面总分:     试卷年份:2020    是否有答案:   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    简述影响学前儿童学习的内部因素。

    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    教师针对幼儿发现过程,从遇到问题始,到解决问题止,整个发现过程都予以必要指导的方法属于  


    • A、幼儿自我发现的指导



    • B、幼儿的自我指导  




    • C、

      系统指导    


    • D、试误性指导


    学前教育心理研究中常用的调查方法主要有访谈法、活动产品分析法和  

    • A、问卷法      


    • B、自编测验    



    • C、现场实验    


    • D、科学观察


    根据皮亚杰的道德认知发展理论,儿童对道德的看法是遵守规范,只重视行为后果,而不考虑行为意向的阶段是  

    • A、前道德阶段    


    • B、他律道德阶段  



    • C、自律道德阶段  



    • D、自律道德阶段  




    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫描小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询政策公告

    进入历年真题学习