将学习风格定义为“学习者和学习环境相互作用时表现出来的一种经常的、稳定的、具有倾向性的行为”的是

• A、吉尔福特
• B、凯夫
• C、奥尔波特
• D、荣格

看到自己的玩具猫时,会大声说“猫猫”,这处于

• A、直接刺激—直接反应阶段
• B、词的刺激一直接反应阶段
• C、具体刺激—词的反应阶段
• D、词的刺激—词的反应阶段

小学生的学习活动对其心理发展的作用是哪几个？