下列选项中,不属于各国学前教育课程目标改革与发展趋势的是（ ）

• A、注重“个性儿童的培养
• B、注重多元文化意识的培养
• C、注重儿童主动性的培养
• D、注重“完整儿童“的培养

下列特点不属于定性比较研究的是（ ）

• A、注重运用量化理论
• B、注重利用各种技术和手段阐述学前教育现象
• C、主要采用描述和归纳的方法
• D、注重学前教育问题的演变过程

简述“天使计划”的施策重点。