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2026年4月学前教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2026.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

34

案例分析题：区域活动开始了，小朋友都到自己喜欢的区域活动去了，小茜很想到理发店里玩，可是，小理发店人员已满，她被排斥在游戏之外。于是，教师扮演顾客，说自己有一个朋友想到理发店来工作，希望得到一个职位。扮演顾客的教师对小理发师说： “你们这里卫生不好，需要一名清洁工，及时扫掉地上的头发。”于是，这名被排斥在游戏之外的幼儿，就成了小理发店的清洁工。根据以上案例，回答下面问题： (1)你如何看待上述材料中教师的行为?(6分) (2)结合材料谈谈教师应如何通过游戏发展幼儿的创造性?(9分)

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蒙台梭利建构的特殊教育模式是

A、游戏教育
B、运动教育
C、感觉教育
D、恩物教育

建构主义学习理论也译作结构主义学习理论，最早提出者可追溯至。

A、达尔文
B、皮亚杰
C、维果茨基
D、布鲁纳

名词解释：社会化

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