在幼儿园教育评价中，检查和鉴定教育目标是否达成或判断达成目标-上海自考网

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2017年10月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2017 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

21

在幼儿园教育评价中，检查和鉴定教育目标是否达成或判断达成目标的程度的功能是

A、鉴定功能
B、诊断功能
C、改进功能
D、导向功能

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教育部2012年2月颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》分别从“专业理念与师德”“专业知识”“专业能力”进行规定，该标准属于幼儿教师的

A、职前专业准备标准
B、职业准入标准
C、合格教师标准
D、优秀教师标准

20世纪六十年代美国政府提出了“向贫困宣战”的口号，并提出了让90％以上的生活在贫困线以下的家庭的3—5岁的儿童享受教育的计划，即

A、确保开端计划
B、天使计划
C、先行计划
D、婴幼儿读书计划

《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园教育内容划分为五个领域，即

A、健康、语文、计算、科学、艺术
B、健康、语言、社会、科学、艺术
C、语言、计算、舞蹈、美术、音乐
D、德育、智育、体育、美育、劳动教育

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