塞尔曼提出儿童友谊发展的五个阶段，其中第四阶段是-上海自考网

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2022年4月心理卫生与心理辅导

卷面总分：100分试卷年份：2022.04 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

11

塞尔曼提出儿童友谊发展的五个阶段，其中第四阶段是

A、没有形成友谊概念的阶段
B、单向帮助阶段
C、亲密的共享阶段
D、双向帮助阶段

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小非是一名11岁的.五年级学生，8岁时被发现有阅读方面的困难，他的数学能力处于正常水平，可以轻易辨认出各个文字，但是由这些文字组成的词组、句子，他很难理解其含义。他最有可能被诊断为

A、焦虑障碍
B、注意力缺陷及多动障碍
C、自闭症
D、特定学习障碍

下列关于精神分裂症的描述正确的有

A、是一组病因未明的精神障碍
B、多起病于青壮年
C、常有感知、思维、情感、行为等多方倒的障碍
D、精神活动不协调
E、病程多迁延

学校心理辅导工作者把被辅导者言语和非言语行为中包含的情绪、情感加以概括，综合整理之后，再用言语反馈给被辅导者，这属于

A、内容表达
B、情感表达
C、内容反应
D、情感反应

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