幼儿社会性学习的特点是（ ）。

• A、随机性、无意性和实践性
• B、长期性、反复性和实践性
• C、随机性和无意性、长期性和反复性、实践性
• D、随机性、反复性和实践性

简述幼儿园教育活动评价的特点。

良好的家庭互动一般具有下列特征（ ）。

• A、互动性、凝聚性、主体性、支持性和滋润性
• B、稳定性、凝聚性、适应性、支持性和滋润性
• C、稳定性、互动性、适应性、支持性和主体性
• D、主体性、凝聚性、适应性、互动性和滋润性