幼儿教育心理学研究的原则。-上海自考网

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2021年学前教育心理学卷2

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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25

幼儿教育心理学研究的原则。

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马斯洛将人的需要分为二大类( )。

A、物质需要和精神需要
B、缺失需要和高级需要
C、低级需要和高级需要
D、生理需要和自我实现需要

构成师幼互动行为的要素分为外显行为要素和内隐心理要素。下列选项中属于外显行为要素的是( )。

A、场景界定
B、角色认知
C、师幼互动行为的主体
D、行为期待

斯金纳操作条件反射学习理论的核心是( )。

A、动机
B、练习
C、强化
D、及时反馈

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