1973年12月，美国精神病学会董事会将（ ）从《精神障碍诊断与统计手册》中剔除。

• A、性别烦躁
• B、同性恋
• C、性功能失调
• D、人格障碍

以教育部（ ）为标志，学校心理辅导从民间推动向官方主导发展，从基层探索上升到国家有计划地推进。

• A、《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》
• B、《关于加强中小学心理健康教育的若干意见）（1999年）
• C、《中小学生心理健康教育基本要求（试行）》
• D、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》

名词解释：学生的意义障碍