提出崇高对象的特征是“无形式”的美学家是-上海自考网

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2015年10月美学真题

卷面总分：100分试卷年份：2015 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

8

提出崇高对象的特征是“无形式”的美学家是

A、朗吉弩斯
B、博克
C、康德
D、黑格尔

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明代书法家祝允明提出:“身与事接而境生，境与身接而情生”，这指的是审美经验的

A、呈现阶段
B、构成阶段
C、评价阶段
D、鉴赏阶段

克莱夫·贝尔的“有意味的形式说”的不足在于

A、切断了与主体现实情感的联系
B、脱离了人类的具体实践
C、脱离了社会的历史发展
D、脱离了人类本身文化心理结构的历史演进
E、摆脱了形式主义和神秘主义

把美育等同于艺术教育的主张，其理论缺陷主要在于

A、将美等同于美感，又把美感进一步泛化为情感
B、把美与善混为一谈
C、将美育沦为德育的手段，取消了美育的独立性.
D、遮蔽了审美教育更深刻的目的和更高远的价值追求

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