简述康德的崇高理论。

对于“美育是情感教育这种观点，正确的评价是哪个（）。

• A、体现了中国天人合一的思维方式
• B、体现了西方二元对立的思维方式
• C、对美育与情感教育的关系做出了正确解释
• D、对美育的内涵做出了科学理解

对于鉴赏过程中的“悟”的正确描述有（）。

• A、接受者的初步感受和意象重建
• B、主体的意象终于升华为意境的感情
• C、主体意识升华为高度自由的境界
• D、主体克服了艺术品符号与意义之间的矛盾
• E、主体通过意象重建直接地把握了其内在意蕴