美国心理学家玛勒诗等认为，投入的特征包括精力、卷入和

• A、效能感
  
  

• B、专注
  
  

• C、奉献
  
  

• D、活力
  
  

观察学习经历的过程包括

• A、注意
  
  

• B、保持
  
  

• C、强化
  
  

• D、运动的再现
  
  

• E、动机建立
  
  

论述学校心理铺导对学校思想政治教育的促进作用。